Всеки родител е много доволен да направи нещо за бебето си със собствените си ръце. Първо можете да шиете одеяло за трохите, за да не замръзне, докато спи. Красотата на такова нещо е, че е направено от любящи родителски ръце. Само вие знаете какво е удобно за вашето дете. Отново е възможно сами да изберете размерите и материалите, използвани при шиенето. Също така е важно нещото вече да е дизайнерско, със свой индивидуален вкус.
Необходимо е
За бебешко одеяло с размери 110х140см: синтепон (с дебелина 15 мм, разрез с размери 110х140 см или 220х140 см - използвайте двойно сгъване); бяло бяло (с ширина 150 см, разрез с размери 230 см); нишки за съвпадение; рулетка; маркер за плат; ножици
Инструкции
Етап 1
Преди да започнете работа, измийте, изсушете и изгладете тъканта (калико, лен, чинц или друга естествена материя). Това се прави, за да се избегне свиване на плата в готовата дреха.
Стъпка 2
Върху подготвената тъкан, като се вземат предвид надбавките за шевовете, поставете синтепона и шийте на ръцете по периметъра с дълги шевове.
Стъпка 3
Сгънете плата наполовина с дясната страна навътре (от едната страна има ръчно пришит синтепон). Използвайки шевната машина, шийте от гънката по ръба, като вземете предвид надбавките за шева. Когато правите линия, трябва да вземете 0, 3–0, 5 см подплатен полиестер. Когато шиете от последната страна, оставете прозорец 15–20 cm незашит, за да обърнете одеялото на дясната страна.
Стъпка 4
Свържете непрошития участък, след като го извадите, като вземете предвид завоите към вътрешната страна на надбавките за шева и направете линия „до ръба“на шевната машина. Това ще затвори „пълненето“на одеялото в кръг.
Стъпка 5
Сменете крака на шевната машина на специален за капитониране. При липса на такова стъпало и за да се предотврати „плъзгане“на горния и долния слой на плата, одеялото първо трябва да се ватира (бастира) на ръка.
Стъпка 6
За симетрични и къдрави юргани, използвайте специален маркер за плат, за да направите маркировката.
Стъпка 7
Направете машинни шевове според готовите маркировки.
