Предучилищните учители единодушно настояват, че съвременните деца се възпитават върху карикатури и изобщо не познават приказките, но те са коренно различни не само в сюжетната линия, но и в присъщите архетипи, морал, морални ценности. Всяка приказка първо обучава. Затова, ако детето ви не иска да слуша „Колобок“или „Пиле от Ряба“, съставете негова собствена приказка.
Инструкции
Етап 1
Първо, не забравяйте, че децата имат различни интереси на всяка възраст. Така че много малките деца не трябва да бъдат претоварени със смисъл. Моралът на „баснята“, както и думите, трябва да бъде прост и ясен. За по-големите деца можете да използвате думи, с които те все още не са запознати, като ги обяснявате по време на движение. Но не се увличайте, защото пишете приказка.
Стъпка 2
По-нататък за героите на вашата история. За най-добро възприятие главният (ите) персонаж (и) трябва (трябва) поне да напомня на детето за себе си. Децата са много наблюдателни и веднага забелязват това, за тях става интересно да слушат история, така да се каже, за себе си. Това може да е външен вид или поведение. Не е нужно да използвате твърде много прилагателни в описанията си. всяка приказка е интересна преди всичко от действието и детето трудно ще възприеме дълги описания и ще загуби интерес към приказката.
Стъпка 3
Сега сюжетът. Най-добре ще е, ако отговаря на хобитата на вашето дете. Ако например той харесва животни, можете да направите кучето най-добрия приятел и помощник на главния герой. Можете да включите в приказката навиците на истинско животно и как трябва да се грижите за него. Това е още една възможност да научите детето си да общува с животни. Най-добре е да направите имената на героите смешни, забавни. Например, не просто "пират", а "пират с градинска глава Seryoga". Основната сюжетна линия трябва да бъде една. Тези. ако говорите за момичето Таня, тогава пишете за нея, не се разсейвайте от дълго описание на други герои.
Стъпка 4
В заключение е наложително много ясно да се посочи кой е лош и как да не се прави и от кого да се вземе пример. Изглежда, че това не е морал, който идва от вас, и в същото време възможност да се възпитат у детето някакви морални ценности. И помнете - приказката винаги завършва добре. Опишете щастлив край, където всички са щастливи и дори негативният герой има възможност да се подобри.
Стъпка 5
Понякога можете да си представите всичко под формата на игра и да оставите детето си да измисли края на вашата история самостоятелно. Първо, развива въображението, и второ, играта ще бъде не само интересна за него, но и полезна за вас. Ще можете да опознаете по-добре детето си, неговите мисли, страхове, евентуално мечти.
