Чистотата на интонацията при пеене зависи от два компонента: степента на развитие на музикалното ухо и нивото на владеене на гласа. Ако за втория аспект е достатъчно да се обърнете към учител по вокал, то първият се развива изключително с помощта на независими изследвания на солфеж.
Инструкции
Етап 1
Напишете монофонични диктовки. Нека някой (учител или приятел) ви изсвири кратка, проста мелодия (8 такта) с прост ритъм. Определете мащаба (мажор или минор, естествен, хармоничен или мелодичен), метър (три четвърти, четири четвърти, шест осми), темпо. Ще бъде хубаво, ако вие, фокусирайки се върху звука „А“от първата октава, можете да определите ключа, но не е задължително в началото.
Стъпка 2
Запишете диктовката. На всеки 5 минути можете да повторите възпроизвеждането на диктовка до осем до дванадесет пъти, в зависимост от сложността на диктовката. След писане сравнете версията си с оригинала. След това изпейте диктовка "солфеж", тоест с имената на нотите и времето.
Стъпка 3
Напишете диктовки от две части. При първото слушане анализирайте мелодия със същия обем според плана на едногласна диктовка, като допълнително се опитвате да определите интервалите. Когато играете многократно, първо напишете долния, след това горния. Трябва да играете по същия начин: осем до дванадесет пъти за пет минути.
Стъпка 4
Изпейте диктовка от две части, по този начин: първо първият интервал (долен звук, след това горен звук), след това вторият интервал (долен, горен). Едва ли ще можете да пеете в ритъма, но не забравяйте да назовете нотите.
Стъпка 5
Докато слухът ви се развива, пишете диктовки, които са по-сложни по мелодия и ритъм, добавете три и четири части. Пейте диктати от три части според принципа на две части (акорд отдолу нагоре, след това втори акорд). Акордите от четири части се пеят така. Първи акорд: отдолу, втори отгоре, втори отдолу, отгоре. Втори акорд: отдолу, втори отгоре, втори отдолу, отгоре. Транспонирайте звуците в октава, която е лесна за пеене. Правете поне половин час всеки ден.
