Как да забавляваме дете на улицата през лятото, ако пътуването до аквапарка, пътуването до селската къща и пътуването до горещи страни е невъзможно или вече се е превърнало в преминат етап? Организирането на безплатни дейности на открито е лесно - достатъчно въображение и пакет моливи.
Игри с пастели могат да бъдат както мобилни, така и интелектуални. За да направите детето интересно, поканете група съседни деца да участват и редувайте активни игри със спокойни.
Игри на открито с пастели
1. "Гусеница". Начертайте верига от 10 кръга с тебешир върху асфалта, всеки кръг с диаметър приблизително 1 м. Номерирайте всеки кръг. Десетият кръг е главата на гъсеница, отгоре можете да нарисувате очи, усмивка и антени. Трябва да има изтеглена таблица с резултати с имената на участниците до нея. Правила на играта: всеки участник застава в първия кръг, без да излиза извън линията, и хвърля плосък камък / монета / пръчка (всичко, което намерите за играта, с изключение на топката - защото тя ще отскочи). На какъв номер получава - той получава толкова много точки. Броят на хвърлянията се определя по желание. В края изчислете резултатите.
2. "Кой е следващият." Раздайте по едно парче пастел на участниците, всеки от тях трябва да има свой собствен цвят. Начертайте лента "Старт". Всеки участник скача от линия по дължина и чертае линия близо до петите. Който скочи следващ, спечели.
3. "Палави пчели". Начертайте цветни кръгове с диаметър около 1 м в произволен шаблон. Броят на кръговете трябва да бъде равен на броя на участниците. Децата са пчели, а кръговете са цветя. Възрастен казва: „Рано сутринта, в пет часа, пчелите решиха да полетят“и включва всякаква краткотрайна музика (първо можете да изтеглите детски мелодии на телефона си). В последните минути на мелодията водещият казва: "Внезапно долетя бриз, нека всяка пчела вземе своето цвете!" Тези, които не са успели да вземат нито един кръг в края на музиката, се елиминират от играта. Последният останал е победителят.
Интелектуални игри с пастели
1. "Объркване". Помислете за която и да е дума и я напишете на тротоара, пренареждайки буквите на места. Поканете децата да познаят и напишат своя собствена версия на думата.
2. "Начертайте картината." Възрастен започва да рисува нещо и спира наполовина: половин кръг, половин къща и т.н. Децата са поканени да познаят какво е нарисувано и да завършат рисунката по идея на автора или да продължат да рисуват по свое усмотрение.
3. „Кой какво обича“. Възрастен рисува различни животни от едната страна и храна от другата. Децата са поканени да завършат рисуването на линия, свързваща животното и храната (например катерица и ядка и др.).
